[作成中]中学受験/速さ】旅人算と比のまとめ【出会い・追いつき・往復・歩幅

「旅人算に比が出てくるとワケわかんない(泣)」という中学受験生の方へ。

その気持、よく分かります！「旅人算」だけでも複雑なのに、さらに難しい「速さと比」まで加わったら…ワケわかんないのも当然

正直、「旅人算と比」は中学受験で一番難しい分野だと思います。前提となる事柄が「速さ」「旅人算」「比」「速さと比」等と多く、しかも1年以内にドドドｯと押し寄せてくるので理解定着のヒマがありません

ただ「速さと比」は(中堅以上の中学の)入試に出てくるので、最低でも基本問題は解けるようにしておくべきです

そこでこの記事では、東大卒講師歴20年の図解講師「そうちゃ」が「速さと比」を前提になる事項から分かりやすく説明します。

記事を読んで例題を解けば「速さと比」の基礎が身につくでしょう。

目次をクリックすると読みたい箇所にジャンプできます。

前提になる事柄

「旅人算と比」は中学受験の算数で一番難しい分野だと思います。

その理由は、前提となる色々な事柄をマスターしていないと「旅人算と比」を理解すらできなからです。

そこで前提となる事柄を確認します。

旅人算

動く人が2人以上いる場合が旅人算の問題で、大きく分けて「出会い」と「追いつき」がある。

直線上の旅人算

公式

小まとめ

円周上の旅人算

1回目の出会い・追い付きは直線に直して計算し、出会いや追い付きの「周期」を求めます。

2回目以降の出会い・追い付きは「周期」を使ってときます。

 

比

 

 

速さと比

2つの場合を比べます。

2つの場合で速さが同じ場合→時間が倍になると進む道のりも倍になる(時間の比=道のりの比)

2つの場合で時間が同じ場合→速さが倍になると進む道のりも倍になる(速さの比=道のりの比)

2つの場合で道のりが同じ場合→速さが倍になるとかかる時間は半分倍になる(速さの比と時間の比は逆)

 

前提となる事柄の確認が終了したので、いよいよ「旅人算と比」を始めます。

直線上の旅人算と比

まず直線上の旅人算と比です。

出会う場合

例えば「速さ3:5のAとBが2地点XとYから向かい合って同時に出発します。二人は12分後に出会い、その後もYとXに到着するまで進む」場合を考えます。

図1:

説明書き

出会うまで

AB2人は出発してから出会うまで進む時間は等しいので、これは「速さと比」の”時間が等しい”パターンです。

つまりAとBが進む道のりの比は速さと同じ3:5になるので、XY間を3:5に分ける地点(Z)で出会います。XY全体は8になります。

図1:

説明書き

出会ってから

一度出会った後はABどちらか一方の行動に注目し、さっき分かった3:5を使っていろいろな時間を明らかにします。

Aに注目

Aに注目すると、AはXを出発して全体の38のZでBと出会い、その後残り58を進んでYに到着します。

これは「速さと比」の”速さが等しい”場合なので、XZ:YZの道のりの比とかかる時間の比が等しくなります。

かかる時間の比は道のりと同じくも3:5になり、3=12分なので、5＝20分と分かります。

結局、AはXを出発して12分後にZでBと出会いその20分後(出発から32分後)にYに着くと分かりました。

Bに注目

Bに注目すると、BはYを出発して全体の58のZでAと出会い、その後残り3/8を進んでAに到着します。

かかる時間の比は道のりと同じく5:3になり、5=12分なので、3＝7.2分と分かります。

Bの行動をダイヤグラムで見る

説明書き

結局、BはYを出発して12分後にZでAと出会いその7.2分後(出発から19.2分後)にYに着くと分かります

追いつく場合

例えば、

 

追いつくまで

 

追いついてから

 

Aに注目

 

Bに注目

ダイヤグラムの利用

分からないことが多い場合(特に速さの比が分からない場合)は状況図を書いても解くのが難しいです。

ダイヤグラムを書き、相似の図形問題として解くと簡単に解けることが多いです。

Z-1:ダイヤグラムの利用

兄は10時に家から駅に向かって歩き出した。その何分か後に弟が自転車で追いかけたところ、家から駅までの距離の35のところで兄を追い越して10時19分に駅についた。兄はそのまま歩き続け10時25分に駅についた。弟が家を出発したのは10時何分か？

(解説)

兄と弟の速さの比も時間の比も分かりません…

このような時はとりあえずダイヤグラムを書いてみます。

ダイヤグラム上に出来る「2:3の砂時計型の相似」を出来ていることに気付きます。

これを利用すると、兄と弟の出発の時間差3の値が9分と分かります。

10時9分

ちなみに、状況図を丁寧に書いても解けますが、正直、面倒くさいです。

問題文を読んで「？」が頭をよぎったら、迷わずダイヤグラムを書きましょう！

 

 

円周上の旅人算と比

考え方

(比の無い)円周上の旅人算と同様に考えます。

1回目の出会い追い付きは直線に直して計算し「周期」を出して、2回目以降の出会い追い付きは「周期」を使って求めます。

円周旅人算(出会い)と比

2-1:旅人算(円周出会い)と比

公園の周りを走るのに28分かかるXと21分かかるYが同地点から反対方向に出発する。以下の問いに答えなさい。

XとYの速さの比は？

解説

まず直線に直して「出会いの周期」を出します。

等しい距離を進むのにかかる時間の比が28:21=4:3なので、速さの比は逆比で③:④になる。

時間の比と速さの比は逆比になる

速さの比は3:4と分かる

3:4

Xから見て、最初に出会う地点は道のり全体の何分のいくつか？

解説

1回目の出会いなので直線に直して考える。また出会いは「時間が等しいパターン」であることを思い出す。

直線上の2人の時間が等しいパターンの図を書くと、XとYがそれぞれ3:4進んだ地点で出会う。これはXからみると全体の37になる。

図1:

説明書き

37

最初の出会いは何分後か？

解説

Xの行動に注目する。

一周回るのに28分かかっているので、一周の37にあたるスタートから出会い地点までは28×37=12分かかると分かる。

図1:

説明書き

12分

周期の利用

ここまでで分かった事をまとめます。

●2人は12分ごとに出会う。これが出会い時間の周期

●Xは一周の37、Yは一周の47進むたびに出会う。これが出会い場所の周期

この先はこの「周期」を利用します。

最初の出会いと2回目の出会いの場所は600m離れていた。一周の長さは何mか？

解説

遅い方、ここではXに注目する。

最初の出会いから2回目の出会いまでに全体の37進む。

これが600mにあたるから、一周は600÷37=1400mと分かる。

図1:

説明書き

1400m

2人がはじめてスタート地点で出会うのは何分後か？

解説

Xは3進むごとにYと出会い、一周は7なので、3と7の最小公倍数21進むとちょうどスタート地点でYと出会う。

Xは一周7を進むのに28分かかるので、㉑を進むのには28×217=84分かかる。

図1:

Xが3周回ったところ

84分

確認テスト

作成中

円周旅人算(追い付き)と比

 

確認テスト

作成中

円周上の異なる点から出発する問題

2人が円周上の異なる点から出発して2回出会うまでの様子から2人の速さや一周するのにかかる時間を求めるこんな問題です。

Z-3:異なる点から出発

円周上に反時計回りに点X,Y,Zがある。AはXからYに向かって、BはYからXに向かって一周する。同時に出発したところ、2人は6分後に初めて出会った。AはBと出会ってから4分後にYを通過し、その20分後にZでBと再び出会った。以下の問いに答えなさい。

速さの比が分かったら、それを使って各地点間の距離を仮に求めてしまうのがコツです。

 

Z-3:異なる点から出発

円周上に反時計回りに点X,Y,Zがある。AはXからYに向かって、BはYからXに向かって同時に出発したところ、2人は6分後に初めて出会った。Aは、Bと出会ってから4分後にYを通過し、その20分後にZでBと再び出会った。以下の問いに答えなさい。

AとBの速さの比は？

(解説)

1回目の出会いまでのAの行動を追うと、XからBと出会う点(Wとする)まで6分、WからYまで4分なので、XW:WY=③:②と分かります。

Aの行動図

AがXWに6分,WYに4分かかったので
XWとWYの長さの比が3:2と分かる

そして出会うまでの6分でAとBが進んだ距離の比もXW:WY=③:②なので、AとBの速さの比も3:2と分かります。

ABの出会いの図

出会うまでの道のりの比が3:2なので
AとBの速さも3:2と分かる

3:2

AとBは一周するのにそれぞれ何分かかるか

(解説)

Aの速さを3として距離を計算すると、XW=3×6=18、WY=3×4=12、YZ=3×20=60となります。

Aの行動図

速さ3と各区間の所要時間をかけて
XW,WY,YZの長さを出してしまう

一回目の出会いから2回目の出会いまでに2人が進む道のりは3:2です。

2回目の出会い図

ABの速さ比が3:2なので
出会うまでの距離も3:2

AはWYZの12+60=72(または3×24=72)の距離を進んでいるので、この間にBは2/3の48の距離を進みます。

これで一周の距離が72+48=120と分かります。

最終結果♪

全部の長さが分かり、
一周は120となる

よってAが一周するのには120÷3=40分,Bが一周するのには120÷2=60分と求められます。

A:40分,B:60分

確認テスト(2021.3.21作成中)

往復の旅人算と比

 

 

一定間隔の運行

電車などが15分など一定の時間間隔で走っている場合に、線路に沿って走る自転車(自動車)は電車と一定の時間間隔(15分ではない)ですれ違ったり追い抜かれたりします。

この間隔を電車と自転車の比から求めるのが「一定間隔の運行」の問題です

一定間隔で運行の状況図

問題を考える前に「一定間隔で運行」する場合の状況図の書き方を理解して下さい

例えば15分間隔で運行している電車「ア」「イ」「ウ」…を踏切Pで観察しているとすると、15分ごとに電車が踏切を通過することになります。

「ア」が踏切を通過した瞬間を〈0分〉として状況図を書くと、「ア」「イ」「ウ」が等間隔で位置します。

((図))

「イ」が踏切を通過した瞬間は15分後〈15分〉になります。〈0分〉の「イ」の位置に「ウ」が位置しています。

((図))

次の〈30分〉には「ウ」が踏切を通過します

((図))

このように、運行間隔で状況図を書くと同じ位置に電車が来ることを思い出すと問題を解きやすくなります。

すれ違い

例として、自転車が線路沿いを時速10kmで走っていて、15分間隔で運行している時速40kmの電車と連続してすれ違う場合を3つの図を書いて考えます。

今すれ違った電車を「ア」、次の(20分後ろを走っている)電車を「イ」、自転車を「転」として、「転」と「ア」がすれ違った瞬間の図を、時間を〈0〉すれ違った場所を「P」として書くとこうなります。

((図1))

次に自転車と電車「イ」がすれ違う図を書きます。時間は分かりません〈？〉が、電車と自転車の速さの比は4:1なので、すれ違うまでに進んだ道のりの比も4：1になります。

((図2))

最後に電車「イ」がPに着いた図を書きます。電車は15分間隔なので、「イ」がPを通過するのは「ア」がPを通過した〈0〉分の15分後〈15〉です

((図3))

3つの図を並べて電車「イ」に注目します(速さと比の「速さが等しい場合」の図になる)

「イ」が自転車とすれ違うまでとPに着くまでの道のりの比が4：1なので、自転車とすれ違うまでの時間とPに着くまでの時間の比も4:1になり、4:1の合計5=15分よりすれ違うまでの4=12分で、自転車は12分ごとに電車とすれ違うと分かります。

((図4))

12分ごと

 

分かりましたか？練習問題をどうぞ

(運行間隔とすれ違い間隔から速さの比を求める問題)

 

追い抜かれ

先程と同じ同じ速さ(10km/時)の自転車が先ほどと同じ速さ・間隔(40km/時・15分間隔)の電車に連続して追い抜かれる場合を考えます。

電車の向きは先程と同じ左から右に、自転車を逆向きにして、P地点で電車「ア」が自転車を追い越した瞬間〈0〉の図を書くとこうなります。

((1))

次は「イ」がPを通過する瞬間の図を描きます。これは「ア」がPを通過した15分後〈15〉で、自転車は少し前を走っています。

((図2))

最後に「イ」が自転車に追い付いた図を描きます。時刻はまだ分かりません〈？〉

((図3))

図1から図3の間に、自転車と電車「イ」が進んだ道のりの比は速さの比と同じで1:4になり、「イ」がPを通過するまでと自転車に追いつくまでに進んだ道のりの比は3:1と分かります。

((図3′))

道のりの比が3:1なので、Pに着くまでと自転車を追い越すまでの時間の比も3:1になり、3=15より？=4=20分で、自転車は20分ごとに電車に追い抜かされると分かります。

((図4))

20分ごと

分かりましたか？練習問題をどうぞ

(運行間隔と追い越し間隔から速さの比を求める問題)

 

歩幅と歩数

 

 

2023年度生徒さん募集

2023年度の生徒さんの募集を開始しました(対面授業の一次募集)

東武野田線・伊勢崎線沿線にお住まいの新5年生で予習シリーズをベースにされている方が対象です。

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